Kantas school

Στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής της Ε’ Δημοτικού διδάσκεται η γλώσσα προγραμματισμού LOGO.
Η LOGO είναι μια γλώσσα προγραμματισμού για παιδιά (υποσύνολο της γλώσσας προγραμματισμού τεχνητής νοημοσύνης LISP).
Η έκδοση της LOGO που χρησιμοποιούμε, είναι η MSWLogo. Η MSWLogo (Microsoft Windows Logo) είναι ένα από τα πολλά περιβάλλοντα LOGO που κυκλοφορούν. Για την διευκόλυνση των μαθητών στη [...]

Ο διεθνής μαθηματικός διαγωνισμός «Καγκουρό» είναι ο μεγαλύτερος εκπαιδευτικός και ταυτόχρονα διασκεδαστικός διαγωνισμός στον κόσμο, με συμμετοχή 5,1 εκατομμυρίων μαθητών από 42 χώρες. Η Ελλάδα άρχισε να συμμετέχει στον διαγωνισμό από τον Μάρτιο του 2007. Το Υπουργείο Παιδείας της χώρας μας ενθαρρύνει τους μαθητές να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό και η οργάνωση γίνεται με την συνεργασία [...]

Στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου ομάδες μαθητών των τελευταίων τάξεων του Δημοτικού, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό τους, κ. Λάππα Ελευθερία, συζήτησαν για το συγκεκριμένο θέμα και κατέληξαν σε αυτούς τους χρήσιμους, για όλα τα παιδιά τα οποία κάνουν πλοήγηση στο Διαδίκτυο, κανόνες.

Από τον ΧΡΗΣΤΟ ΜΙΧΑΗΛΙΔΗ, www.bavzer.blogspot.com
Η χώρα μας έκανε το καθήκον της και αποστέλλει βοήθεια προς την Αϊτή, που δοκιμάζεται από τον καταστροφικό σεισμό. Η μακρινή αυτή χώρα της Καραϊβικής, από τις φτωχότερες του κόσμου, έχει ιδιαίτερη σημασία για μας τους νεοέλληνες.

Κάντε κλικ στην εικόνα για προβολή σε μεγαλύτερο μέγεθος

Η ημερίδα αφορά εκπαιδευτικούς, καθώς ΚΑΙ Γονείς
(πιέστε «Continue reading» για να δείτε το πρόγραμμα της ημερίδας, και τον χάρτη της περιοχής)

Γιάννης Γιανναράκης | Κυριακή 6 Σεπτεμβρίου 2009
Μπορεί μια έκθεση ενός δεκαπεντάχρονου μαθητή να ξεσηκώσει καλοκαιριάτικα εκδότες και επενδυτές, να αποτελέσει αντικείμενο πολύωρων συζητήσεων σε διοικητικά συμβούλια και να επιβάλει νέα στρατηγική σε χρηματοπιστωτικά ιδρύματα; Αυτό το καλοκαίρι αποδείχτηκε ότι ναι, μπορεί. Και τούτο επειδή η έκθεση του Μάθιου Ρόμπσον για τις αναγνωστικές και επικοινωνιακές συνήθειες [...]

Κυκλοφόρησε το πρώτο βιβλίο που «παντρεύει» τον ψηφιακό με τον έντυπο λόγο
Από τον ΣΠΥΡΟ ΜΑΝΟΥΣΕΛΗ
Η μάχη ανάμεσα σε έντυπο και ψηφιακό μέσο ενημέρωσης μαίνεται αδυσώπητη.
Η αγορά του βιβλίου, αλλά και γενικότερα της έντυπης ενημέρωσης, είτε αυτό είναι βιβλίο είτε είναι εφημερίδες, η οποία τα τελευταία χρόνια πλήττεται από την εισβολή των ψηφιακών μέσων ενημέρωσης, δεν [...]

Προγραμματισμένος να επιτελεί αναρίθμητο πλήθος ενεργειών κάθε εγκέφαλος καλείται ανά πάσα στιγμή να ερμηνεύσει το περιβάλλον του και να «αποφασίσει» με ποιον τρόπο θα αναπροσαρμόσει τον εαυτό του ώστε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις που προκύπτουν

Ο Γιαν είναι Φινλανδός. Μαθητής της δευτέρας Λυκείου, σε ένα δημόσιο λύκειο (ιδιωτικά δεν υπάρχουν στην χώρα του) στο Ελσίνκι. Η Βανέσα είναι Ελληνίδα. Μαθήτρια της τρίτης Λυκείου, στο δημόσιο του Χολαργού. Συνομιλούν μέσω Internet. Η Βανέσα, έκπληκτη, ανακαλύπτει ότι ο συνομήλικος της έχει πολύ ελεύθερο χρόνο, ελάχιστη πίεση, κανένα άγχος για την μαθητική του [...]