Kantas school

Τ’αγάλματα του Παρθενώνα στο Βρετανικό Μουσείο, στην Αθήνα και σ’ άλλες συλλογές: Τα επόμενα κείμενα αποτελούν μετάφραση φυλλαδίου, η οποία έγινε από μαθητές του σχολείου μας και το οποίο διανέμεται στους επισκέπτες του Βρετανικού Μουσείου στο Λονδίνο εκφράζοντας τις θέσεις της διεύθυνσης του Μουσείου.

Για να μην ξεχνάμε τα εμπόδια που μπορεί να υπερνικήσει ο ανθρώπινος νους. Πριν από 46 χρόνια, η Τζούντι Χόιτ γέννησε τον Ρικ. Ο τοκετός ήταν δύσκολος γιατί ο ομφάλιος λώρος είχε μπλεχτεί γύρω από τον λαιμό του εμβρύου, σταματώντας για λίγο την αιμάτωση του εγκεφάλου. Το αγοράκι έζησε, αλλά εξαιτίας της επιπλοκής δεν θα [...]

Το άγχος κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης βλάπτει την πνευματική ανάπτυξη των παιδιών Η έκθεση σε στρεσογόνους παράγοντες στη διάρκεια της εγκυμοσύνης επηρεάζει την πνευματική ανάπτυξη των παιδιών, σύμφωνα με μια νέα μελέτη. Σχετικές έρευνες έδειξαν ότι το έντονο στρες κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης μπορεί να επηρεάσει την ανάπτυξη του εμβρύου, αλλά λιγότερα είναι [...]

Η οριοθέτηση και το «όχι» αποτελούν σημαντικό μέρος της όλης διαδικασίας. Αν δεν έχουμε τη δυνατότητα, μπορούμε να αρνηθούμε ένα ακριβό δώρο στο παιδί ή να του προτείνουμε κάτι εναλλακτικά. Παράλληλα μπορούμε να εγκρίνουμε την επιλογή ενός συγκεκριμένου δώρου και, αν πρόκειται για κάτι που αντιτίθεται στις αρχές μας, π.χ. ένα πιστό αντίγραφο μαχαιριού, να [...]

ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥΣ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΑ 12 Οχι στη χρήση τηλεφώνου από παιδιά κάτω των 12 ετών, εκτός αν υπάρχει έκτακτη ανάγκη, λένε 20 επιστήμονες, οι οποίοι διατυπώνουν συστάσεις βασιζόμενοι στην υπόθεση ότι το κινητό τηλέφωνο είναι δυνητικά επικίνδυνο.

τον μικρό φιλόσοφο που έπαιζε Ο νεαρός ποιητής ελπίδας και ειρηνοποιός, Μάθιου Τζόζεφ Θαντέους Στεπάνεκ, ή αλλιώς «Μάτι» όπως ο ίδιος ήθελε να τον φωνάζουν, έφυγε από τη ζωή στις 22 Ιουνίου του 2004, σε ηλικία 13 ετών.

Βιωματικά Εργαστήρια Σάββατο 9 Μαΐου 2009 Εξετάσεις… αγωνία… ένταση… φόβος… τόσο για τους εφήβους όσο και για τους γονείς … Πώς μπορούμε να τα αντιμετωπίσουμε;

Βιωματικά Εργαστήρια «Η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση» Τόπος/Οργανοτές: Κέντρο Βιωματικής και Συνεργατικής Μάθησης «Ανοιχτό Σχολείο» (www.anoixto-sxoleio.gr) Συντονιστής: Γεράσιμος Ιωάννου (Θεατροπαιδαγωγός) Απευθύνεται: σε Εκπαιδευτικούς

Σαπίζει τις αισθήσεις και το μυαλό, σκοτώνει τη φαντασία, ανακατώνει το μυαλό, κάνει το παιδί τόσο νωθρό και τυφλό.

Από τον ΧΡΗΣΤΟ ΜΙΧΑΗΛΙΔΗ mich,www.bavzer.blogspot.com