Author Archive

Την Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2019 οι τάξεις Α’ και Β’ Δημοτικού υλοποίησαν από κοινού δράσεις με αφορμή τη συμπλήρωση 30 χρόνων από την υπογραφή της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικών Δικαιωμάτων. Στόχος των δράσεων ήταν η ενθάρρυνση των μαθητών/τριών να εμπλακούν σε διάλογο και να συζητήσουν για τις ανισότητες που αντιμετωπίζουν καθημερινά άλλα παιδιά στον πλανήτη.
Αρχικά, οι μαθητές των τάξεων παρακολούθησαν οπτικοακουστικό υλικό σχετικά με τα δικαιώματα των παιδιών και ακολούθησε συζήτηση με θέμα: «Είμαι παιδί και έχω δικαιώματα».Στη συνέχεια εστίασαν στο δικαίωμα στην εκπαίδευση πραγματοποιώντας τη δράση: «Οραματίζομαι το ιδανικό σχολείο». Η συγκεκριμένη ιδέα εντάσσεται στο εκπαιδευτικό υλικό της Παιδικής Νομικής Βιβλιοθήκης με τίτλο: «Μικροί πολίτες εν δράσει. Εκπαιδεύοντας ενεργούς πολίτες».
Τα τμήματα της Α’ Δημοτικού ζωγράφισαν πώς φαντάζονται το ιδανικό σχολείο, δίνοντας έμφαση σε κατάλληλα σχήματα και χρώματα που έδωσαν ζωντάνια στα σχέδιά τους. Τα παιδιά του Α’1 και Α’2 επισκέφθηκαν τις τάξεις του Β’2 και Β’1 αντίστοιχα και παρέδωσαν τις ζωγραφιές τους, αφού τις παρουσίασαν στους μεγαλύτερους μαθητές. Οι μαθητές της Β´ εργάστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν να επαυξήσουν με προτάσεις, λέξεις και σχέδια τα έργα των μικρών μαθητών συνθέτοντας με μορφή κολάζ το ιδανικό σχολείο και έδειξαν στους μαθητές της πρώτης την τελική μορφή της εργασίας τους. Τα παιδιά άντλησαν ιδέες για το ιδανικό σχολείο από χώρους του σχολείου μας και από ηλεκτρονικές πηγές (ιστοσελίδες ΟΗΕ, UNICEF, Συνήγορος του Παιδιού), στις οποίες είχαν πρόσβαση με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών της τάξης.

Οι εκπαιδευτικοί των τάξεων

Σοφία Καχριμάνη (Α’1)
Αθηνά Σχοινά (Α’2)
Κωνσταντούλα Νίκα (Β’1)
Σωτηρία Ανδρινοπούλου (Β’2)

Ενασχόληση με εποπτικό υλικό.

Την Τρίτη 19 Νοεμβρίου οι μαθητές της Α’ και Β’ Δημοτικού επισκέφθηκαν το Ζωολογικό Μουσείο του Τμήματος Βιολογίας στην Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου. Οι μαθητές παρατήρησαν από κοντά όλες τις συλλογές οι οποίες περιελάμβαναν θηλαστικά, πουλιά, ερπετά, αμφίβια, ψάρια, θαλάσσια ασπόνδυλα, σαλιγκάρια, έντομα και άλλα ασπόνδυλα από την Ελλάδα και άλλες χώρες, καθώς και ανθρωπολογικά ευρήματα.

Γιορτάζοντας την Ημέρα των Ευχαριστιών, οι μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού σχολείου των Εκπαιδευτηρίων Καντά, στα πλαίσια του μαθήματος των αγγλικών συζήτησαν για την ιστορία της γιορτής και τα έθιμά της, ζωγράφισαν, και έφτιαξαν το δικό τους Thankful Tree.


Επίσκεφτήκαμε το μουσείο πειραμάτων και ασχοληθήκαμε με δημιουργικές δραστηριότητες και πειράματα με θέμα την ανακύκλωση.

Την Τρίτη 5 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Πέμπτης  τάξης  του σχολείου μας έλαβαν μέρος σε μία συζήτηση – γνωριμία με την ομάδα του Σ.Κ.Ε.Π.  (Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους).

Ο Σ.Κ.Ε.Π. πραγματοποιεί δράσεις στα σχολεία της επικράτειας τα τελευταία 11 χρόνια, με σκοπό την εξοικείωση των μαθητών με την πραγματικότητα της αναπηρίας,  την ενημέρωση για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι που τη βιώνουν, αλλά και τις δυνατότητες τους και την ενεργοποίηση “αντανακλαστικών” κοινωνικής συλλογικότητας, αλληλεγγύης & ευθύνης για την δημιουργία μελλοντικών συνειδητοποιημένων πολιτών.

Οι μαθητές μας, γνώρισαν τον κύριο Παναγιώτη, συντονιστή Βιωματικών Παρεμβάσεων του Σ.Κ.Ε.Π,  συζήτησαν μαζί του για την καθημερινότητά του και έλυσαν πολλές απορίες τους σχετικά με την αναπηρία. Η εκδήλωση ήταν μία σημαντική και αξέχαστη εμπειρία για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Την εκδήλωση φιλοξένησε το Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Βριλησσίων.

διαβάζω και αλλάζω
Βραβεία Ecomobility
2ο Βραβείο στο Ecomobility 2017
1ο Βραβείο στο Ecomobility 2016
banner
Εικονική περιήγηση
Συνήγορος του παιδιού
Συνήγορος του παιδιού
Σύνδ. Κοινωνικής Ευθύνης
Αναζήτηση
Αρχείο αναρτήσεων